Estudiante es premiado en China por proyecto que transforma residuos mineros en materiales de construcción
Tiempo de lectura: 2 minutos Benjamín Jara, alumno de Ingeniería Civil de Minas, obtuvo doble reconocimiento en el «China–Latin America Youth Challenge to Alleviate Poverty».
Benjamín Jara, estudiante de Ingeniería Civil de Minas de la Universidad de Chile, se alzó con la medalla de bronce y el Premio del Público en el prestigioso China–Latin America Youth Challenge to Alleviate Poverty. El certamen, organizado por la Universidad de Tsinghua en colaboración con J-PAL y el Tsinghua Latin America Center, buscó soluciones transdisciplinarias para enfrentar la pobreza desde una perspectiva multidimensional.
El reconocimiento fue por el proyecto MINOVA, una iniciativa que busca dar un giro a la gestión de desechos en la industria extractiva. La propuesta se centra en la reutilización de residuos mineros para la fabricación de materiales de construcción sostenibles, fomentando el desarrollo local y la economía circular en zonas aledañas a las faenas.
El proyecto liderado por Jara aborda un desafío ambiental —como es la gestión de relaves y desechos—, pero además lo vincula con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. Al transformar el residuo en un recurso para la construcción de viviendas o infraestructura comunitaria, MINOVA propone un modelo de negocio con impacto social que reduce costos y promueve la autonomía de las comunidades.
Durante el desafío, que reunió a más de un centenar de estudiantes de pregrado y postgrado de China, Brasil, Perú y Chile, el proyecto destacó por su enfoque territorial. Según el jurado, la capacidad de conectar la ingeniería dura con las necesidades de los sectores más vulnerables fue clave para la obtención de los galardones. Esta visión permite que la minería, motor económico de Chile, se convierta también en un motor de inclusión y sustentabilidad.
Intercambio en la Universidad de Tsinghua
Como parte del reconocimiento, Benjamín Jara participó en una intensa agenda académica en China durante el mes de enero. La experiencia incluyó seminarios con investigadores y visitas a proyectos de innovación social en el distrito de Gaochun, en la ciudad de Nanjing. Allí, la delegación chilena pudo conocer de cerca experiencias de desarrollo territorial e innovación agrícola que han logrado fortalecer la economía de comunidades rurales en el gigante asiático.
Para el estudiante de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM), la instancia fue fundamental para generar redes de colaboración global. «Compartir con estudiantes de distintos países permitió intercambiar perspectivas sobre problemáticas sociales globales y fortalecer el trabajo colaborativo«, destacó Jara.
