Facultad de Medicina de la U. de Chile inaugura mural de Alejandro «Mono» González
Tiempo de lectura: < 1 minuto Con una propuesta cargada de color y sentido comunitario, el Campus Norte de la Universidad de Chile estrenó la obra del Premio Nacional de Artes Plásticas.
En el marco de la III Jornada de Extensión «Salud y territorio: Formación con compromiso público», la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (FMUCH) inauguró el mural «Vida y Salud», una creación del reconocido muralista y Premio Nacional de Artes Plásticas, Alejandro «Mono» González.
La obra, emplazada en el hall del Auditorio Julio Cabello, rescata un rincón del recinto para transformarlo en un punto de encuentro luminoso. Desplegado sobre dos muros que configuran una gran «L», el mural posee una amplitud que permite apreciarlo incluso desde el exterior, a un costado del acceso por Avenida Independencia, integrando visualmente a la facultad con la vida urbana y comunitaria.
Para el «Mono» González, autodenominado «trabajador del arte», la composición cromática —donde convergen azules, morados y verdes con la calidez de amarillos y naranjas— funde siluetas humanas con elementos naturales, proponiendo una metáfora visual de la relación indivisible entre entorno y salud.
Una obra nacida desde el encuentro y la comunidad
«El trabajo que hemos tenido el privilegio de desarrollar viene de la comunidad, viene del lugar. Una cosa es observar lo que sucede, pero también importa cómo participa uno para que las cosas sucedan«, reflexionó el artista durante el encuentro.
Por su parte, la directora de Extensión de la FMUCH, doctora Lorena Tapia, destacó el impacto del mural en la convivencia universitaria: «Entendemos la extensión como una función esencial de la Universidad, que no consiste solamente en llevar el conocimiento académico hacia afuera, sino en generar espacios de encuentro, diálogo, reflexión y aprendizaje mutuo entre las comunidades y los territorios». En esa línea, el decano de la facultad, doctor Miguel O’Ryan, remarcó la importancia de sumar arte a la docencia e investigación para formar profesionales con mayor empatía y sensibilidad social.
